LEWANDOWSKI sophie

Chargée de recherche IRD

Membre de l’équipe Familles et solidarités

Mail : sophie.lewandowski@ird.fr
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Courrier :
IRD Dakar
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BP 1386 – CP 18524
Dakar Sénégal

Domaines de recherche

Sociologie de l’éducation et des savoirs :
 Politiques éducatives
 Curricula et savoirs éducatifs
 Pauvreté

Principales publications

Articles dans des revues à comité de lecture

Lewandowski S., “Local knowledge facing up to the test of school : Storytelling and textbooks in Burkina Faso”, in Journal Education Science, Institute for Education Strategy and Curriculum (from 4-2008 Institute for Education Science), Ministry of Education & Training, Hanoi, Vietnam, 2008-1, No 28, p.59-64

Lewandowski S., « L’État, gestionnaire de l’éducation ? Diversification et privatisation de l’offre scolaire au Burkina Faso », in « L’enseignement supérieur dans la globalisation libérale : une comparaison Maghreb, Afrique, Canada, France », Alpha Maghreb et sciences sociales, 2008, p. 89-103.

Lewandowski S., « Les compromis d’une ONG burkinabé entre politiques de “ bonne gouvernance ” et pouvoirs locaux », in « Décentralisations et développements », Afrique contemporaine, 2007-1, N°221, p. 131-153.

Lewandowski S., « La scolarisation comme moyen de lutte contre la pauvreté ? Logiques d’experts, logiques paysannes gourmantchées au Burkina Faso », in « Savoirs et expériences », Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, oct. 2007, N°6, p. 301-321.

Lewandowski S., « Les savoirs locaux : enjeux pédagogiques et sociaux au Burkina Faso », in « Anthropologie de l’école », Ethnologie française, oct-déc 2007, N°2007-4, p. 605-615.

Chapitre d’ouvrage scientifique et acte de colloque

Baux S. Lewandowski S., « Quand les violences s’en mêlent : l’interaction des violences physiques et symboliques dans l’école burkinabé », in : Azoh F.J., Lanoue E., Tchombé T., éds., Éducation, violences, conflits et perspectives de paix en Afrique Subsaharienne, 2009, Paris : Karthala, 35-57.

Lewandowski S., « Politiques de mondialisation et savoirs éducatifs au Burkina Faso », site Internet de Lestamp et CD ROM, 2004, 12 p. Les sociétés de la mondialisation, Colloque Lestamp, Nantes, 2-4 déc. 2004.

Communications à des colloques internationaux

Lewandowski S., « Nouveaux savoirs, nouveaux réseaux sociaux au Burkina Faso : quand les apprenants concilient savoirs scolaires et savoirs coutumiers ». in Colloque Université Paris 7-Diderot, INALCO, Université de Lyon, « La fabrique des savoirs en Afrique subsaharienne Acteurs, lieux et usages dans la longue durée », Paris, 14 mai 2009, 11p.

Lewandowski S., “Mobilising Local Knowledge at School : A Requirement for the Quality of Education ? Public Schools and Non-formal Bilingual Schools in Burkina Faso” in IRD, IER, NIESAC “Education/Training : The Search for Quality”, Ho Chi Minh City, 18-20 April 2006, 13 p.

Baux S., Lewandowski S., « Violences physiques et symboliques à l’école : le cas des milieux ruraux marginalisés au Burkina Faso », in FASAF/ROCARE, Colloque international « Éducation, violences, conflits et perspectives de paix en Afrique », Yaoundé, 6-10/03/2006, 14 p.

Lewandowski S., « Le métissage des savoirs éducatifs au Burkina Faso : mondialisation et transformations socio-cognitives dans les zones marginalisées », in « Les sociétés de la mondialisation », Colloque Lestamp, Nantes, 2-4 déc. 2004, 10 p.

Enseignement

Sociologie : L1, L2, L3, M1, M2, Université de Provence, 2007-2008, 82 h.

Interventions ponctuelles (M1, M2) : Université de Dakar UCAD –Sénégal- (2010), Université Paris I (2008), Université d’Aracaju –Brésil- (2007), Université de Ouagadougou –Burkina Faso- (2006).